Da quest'anno, presso la nostra scuola è presente la panchina "Come stai?", un'iniziativa promossa dal Canton Grigioni per sensibilizzare sul tema del benessere emotivo e sull'importanza di prendersi cura gli uni degli altri.
Per trovare un po' di refrigerio lontano dalla calura estiva, la Sede di Mesocco si è recata al Passo del San Bernardino, godendosi il fresco della montagna e una splendida giornata in compagnia.
Prime sec/sap: Rapperswil-Pfäffikon/Alpamare
Noi, ragazzi e ragazze della 2a SAP di Mesocco, abbiamo avuto la fortuna di essere scelti per partecipare al programma Ci sta! della RSI. Abbiamo creato un vodcast che sarà pronto e disponibile in autunno.
La tematica che avevamo proposto è legata al pensiero costante che possono avere ragazzi e ragazze della nostra età, cioè “Cosa farò da grande”. Ci siamo buttati a capofitto in questa esperienza che tocca il nostro futuro professionale e il mondo del lavoro, e lo abbiamo fatto approfondendo e analizzando alcuni argomenti, tenendo però in considerazione diversi punti di vista. Le registrazioni vere e proprie si sono poi svolte lunedì, 11 maggio 2026, e queste sono le nostre impressioni della giornata trascorsa in compagnia dei simpatici e molto professionali Silvia, Milena, Alessia, Emilio e Giotto.
«È stata una bella giornata, e mi è piaciuto fare le scenette e le interviste, ma anche riprendere i miei compagni nel backstage con l’Osmo.» (Rachele)
«Durante la giornata con la RSI mi sono sentito felice, perché tutto il team di registrazione era molto simpatico e amichevole. Se all’inizio non avevo voglia di fare questo vodcast, alla fine è stato divertente anche se a fine giornata ero stanco e distrutto. È stata una bella attività e la rifarei ancora.» (Aron)
«L’attività con la RSI mi è piaciuta, perché abbiamo dovuto registrare dei video con delle scenette. L’unica cosa che non mi è piaciuta tanto era ciò che ho mangiato a mezzogiorno, perché mi ha fatto sentire male. Per il resto è stataun’esperienza molto bella.» (Edward)
«Lunedì è stato molto divertente, anche se non ero tanto entusiasta all’inizio. È stato stancante, ma allo stesso momento divertente e lo rifarei altre cento volte. I collaboratori della RSI sono stati molto gentili ed educati. È stato molto bello, perché tutta la classe ha collaborato bene e ci siamo divertiti tantissimo.» (Kristèl)
«A me è piaciuta la giornata con la RSI, perché ho riso tanto con i miei amici e compagni di classe, e lo rifarei sicuramente anche se è stato impegnativo. All’inizio mi sentivo sotto pressione, perché odio essere registrata, ma le persone che ci hanno registrati mi hanno fatta sentire accolta e tranquilla.» (Maria Isabel)
«Io mi sono divertita e mi è piaciuto molto. All’inizio avevo un po’ di paura ad andare davanti alla telecamera, ma dopo un po’ mi sono abituata. Mi sono sentita bene e a mio agio. È stata un’esperienza bellissima e, secondo me,uscirà un bel vodcast visto che ci siamo impegnati molto.» (Sofia)
«Per me è stato bello; mi è piaciuto anche se è stato davvero stancante! Mi è piaciuto perché non capita tutti i giorni di fare un’esperienza del genere. È stato interessante vedere anche quelli della RSI che ci registravano (all’inizio era bruttissimo perché io odio essere ripresa), però dopo mi sono abituata, era strano però era bello. Poi,quando qualcuno stava registrando gli altri erano liberi e, non dovendo fare niente, mangiavano!» (Lucia)
«Secondo me la giornata di lunedì con la RSI è stata molto divertente e bella. Fare una nuova esperienza registrando le altre persone o fare un’intervista o delle scenette ci ha permesso di scoprire nuovi talenti» (Linda)
«Con la RSI mi sono sentito abbastanza bene. È stata una giornata particolare e magnifica, impegnativa ed emozionante.» (Lukas)
«Lunedì, abbiamo fatto un’attività con la RSI legato al programma “CI STA!”. I professionisti della RSI erano molto simpatici e, secondo me, è stata una bella attività. Mi sono divertito molto anche a fare le registrazioni del backstage con la fotocamera. La parte della giornata che mi è piaciuta di più è stata quando registravamo dietro al bancone, anche se la mia schiena ha sofferto😊.» (Prijam) 
“L’educazione non è il riempimento di un secchio, ma l’accensione di un fuoco." (William Butler Yeats) La giornata natalizia autogestita, di martedì 23 dicembre 2025, ha rappresentato un momento di particolare valore all’interno della nostra sede. Non si è trattato soltanto di un’occasione di festa, ma di un’esperienza significativa di partecipazione attiva, responsabilità e collaborazione tra gli allievi. Attraverso l’organizzazione e la realizzazione delle attività, i nostri allievi di terza classe avviamento pratico hanno saputo esprimere creatività, spirito di iniziativa e senso di appartenenza, contribuendo a creare un clima sereno e inclusivo, apprezzato da tutti gli allievi e docenti. Questa esperienza testimonia quanto la scuola possa essere non solo luogo di apprendimento, ma anche spazio di crescita personale e sociale, in cui ciascuno è chiamato a dare il proprio contributo. A tutti gli allievi va il nostro più sincero ringraziamento per l’impegno dimostrato e per aver reso questa giornata un momento speciale per tutta la nostra sede.
La direzione
Anche quest'anno non è mancato il solito appuntamento con la nostra finestrella dell'Avvento.
Un'occasione per partecipare alla tradizione del nostro paese di Mesocco, per ringraziare per l'importante collaborazione con tutte le famiglie dei nostri allievi e gli amici della scuola, e per scambiarci di cuore gli auguri di Buone Feste!
Gli allievi hanno avuto il piacere di accogliere i numerosi presenti all'apertura della finestrella, che ricordava il valore della gentilezza e della collaborazione. Hanno inoltre preparato canti e un aperitivo che hanno condiviso con gioia con tutti i presenti!
Ascolta la canzone di Natale:
Molto coinvolgente la visita al mMoMAm, che per questa occasione esponeva pezzi unici ed originali del grande artista Alberto Giacometti.
Apertura finestra dell'Avvento, Scuola SEC/SAP, sede di Mesocco Mercoledì 11 dicembre 2025, ore 18.00
Le ragazze del Moesano protagoniste giovedì 13 novembre al Parlamento grigionese delle ragazze 2025
Ecco un video dell'attività sulla biodiverstià svolta nella sede di Mesocco.
Ecco i video-riassunti delle passeggiate della sede di Mesocco:
Passeggiata prime:
Passeggiata seconde:
Passeggiata terze:
Il progetto podcast
Giovani guerrieri – oltre la diagnosi
Livello II di italiano, classe 3a
Un podcast è un prodotto audio, diverso dalla trasmissione radio, il quale si può ascoltare in qualsiasi momento, ovunque ed è spesso composto da diverse stagioni ed episodi che ruotano attorno a un tema.
Per conoscere meglio il genere, abbiamo iniziato ad ascoltare diversi tipi di podcast, come di storytelling, divulgativi, didattici e di intrattenimento. Tra i più famosi podcaster italiani ci sono Matteo Caccia e Pablo Trincia. Grazie a ciò abbiamo iniziato ad apprendere alcune nuove nozioni. Dopo averne appreso la struttura, abbiamo iniziato a pensare a possibili argomenti da trattare nel corso delle nostre puntate e a riflettere sul registro linguistico da adottare in base al pubblico a cui ci saremmo rivolti.
Siamo giunti alla decisione di trattare un argomento che tocca adolescenti con delle problematiche (come malattie fisiche o psicofisiche) e di raccontare come sono riusciti a superarle. Tutti i nostri compagni hanno cercato delle persone che soffrono di queste malattie, per poi intervistarle e prendere ispirazione per la storia narrata nel podcast.
Nella puntata combiniamo più tipi di podcast: la parte iniziale è in formato divulgativo, la parte centrale è in formato storytelling, cerchiamo cioè di narrare la storia della persona intervistata in modo coinvolgente, adottando un narratore interno e inserendo anche delle figure retoriche per dare anima al nostro lavoro. Il registro linguistico è semplice e giovanile, ma il tono scelto da noi è serio.
Gli inserti musicali abbiamo deciso di farli noi, per evitare problemi di diritti d’autore. Per le tracce musicali abbiamo utilizzato FLStudio, un programma dove si possono creare digitalmente melodie di diversi generi. La sigla invece è stata registrata direttamente suonando la batteria.
Alla fine di ogni fine puntata sono indicati gli autori e gli esperti consultati per realizzarla, che ringraziamo.
Buon ascolto!
Testo di Giacomo Morselli e Nicolò Bristot
1 Giovani guerrieri_Una lotta continua 1
2 Giovani guerrieri_Sono ancora un essere umano
3 Giovani guerrieri_Una luce dentro 1
Sulla base del “Gran Concerto per la Pace” di Lanfranco Perini, tutti gli allievi e le allieve della media e alta Mesolcina (Cama, Lostallo, Mesocco-Soazza, Mesocco SEC/SAP) si sono uniti in un concerto presso il teatro sociale di Bellinzona in un grande concerto di solidarietà. Il concerto è stato un successo e qui sotto vi presentiamo un resoconto scritto da due allieve.
ARTICOLO SUL CONCERTO DELLA PACE_ Elena e Elisa
Per quanto riguarda il concerto è prevista una seconda data:
Vi aspettiamo numerosi!
Anche quest'anno, la sede di Mesocco si unirà ai bambini più piccoli e
parteciperà al tradizionale corteo del Calendamarz, che scaccia l'inverno per lasciar posto alla
primavera. Ulteriori informazioni nel seguente documento:
La scuola SEC/SAP Mesocco celebra i 50 anni, con uno sguardo di riconoscenza verso il passato e un altro ricco di entusiasmo per il futuro!
